现在的位置:主页 > 期刊导读 >

高等教育论文_国外典型院校信息学教育模式分析

来源:信息记录材料 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-05-13

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】文章摘要:[目的/意义]厘清信息学的概念,分析国外院校信息学的教育模式,讨论信息学教育对图书情报领域信息学研究的启示。[方法/过程] 首先梳理信息学的核心定义、教育模式的形

文章摘要:[目的/意义]厘清信息学的概念,分析国外院校信息学的教育模式,讨论信息学教育对图书情报领域信息学研究的启示。[方法/过程] 首先梳理信息学的核心定义、教育模式的形成路径以及相关研究;然后选取美、英、德、日6所典型院校,分析其信息学的人才培养模式以及课程模式,解析其信息学教育的关注视角、人才培养目标、研究方向、职业前景、开设专业、课程主题以及课程类型,并从教育方法、教育方式、教育策略和教育理念4个方面总结信息学的教育模式;最后提出信息学教育对图情领域信息学研究的启示。[结果/结论] 信息学的本质是对信息处理与技术和其应用关系的批判思考,应该更多关注信息与技术和社会的互动和联动关系。

文章关键词:

论文分类号:G201-4;G642

文章来源:《信息记录材料》 网址: http://www.xxjlcl.cn/qikandaodu/2022/0513/2586.html

上一篇:自然地理学和测绘学论文_互联网泛在地理信息感
下一篇:民商法论文_数字权利体系再造:迈向隐私、信息

信息记录材料投稿 | 信息记录材料编辑部| 信息记录材料版面费 | 信息记录材料论文发表 | 信息记录材料最新目录
Copyright © 2018 《信息记录材料》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: