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课程思政教育中的碎片功能化初探

来源:信息记录材料 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-09-15

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】"碎片化"正在逐渐影响着学生的学习时间、思维和理念,为在教学中积极利用这些碎片化信息,在授课中通过不断提升自身思想政治素质和专业素养,积极进行碎片整合,结合学生自身特点

"碎片化"正在逐渐影响着学生的学习时间、思维和理念,为在教学中积极利用这些碎片化信息,在授课中通过不断提升自身思想政治素质和专业素养,积极进行碎片整合,结合学生自身特点,把学生碎片时间和碎片信息功能化,实现碎片内容"拼插"衔接,较好地发挥了高校课程思政育人的积极作用。

文章来源:《信息记录材料》 网址: http://www.xxjlcl.cn/qikandaodu/2020/0915/709.html

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