关于幼儿学习记录活动的几点建议

栏目导航

综合新闻

期刊导读

现在的位置：主页 > 期刊导读 >

来源：信息记录材料 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-07-23

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】新课程改革更加倡导发挥幼儿的主体作用,改变原来的教学理念和教学模式,引导幼儿进行主动学习。而学习活动中进行记录是促进幼儿独立思考、分析、解决问题的有效过程。幼儿学习

新课程改革更加倡导发挥幼儿的主体作用,改变原来的教学理念和教学模式,引导幼儿进行主动学习。而学习活动中进行记录是促进幼儿独立思考、分析、解决问题的有效过程。幼儿学习活动中的记录是幼儿自己用符号、图画等形式记录、表征学习的过程,从而促进幼儿动手能力、前书写能力、思维能力、想象力、创造符号等能力的发展。瑞吉欧教育中把儿童多样记录的表征方式称作是儿童的百种语言。

文章来源：《信息记录材料》网址: http://www.xxjlcl.cn/qikandaodu/2020/0723/403.html

上一篇：DRGs背景下住院病案首页信息存在的问题及对策
下一篇：网络时代的舆论和意识形态问题